■□■□年齢（学年）とパターンのいくつかの例をあげましょう□■□■

中３のA・Kさん
中１の内容から始め、１０ヶ月で英・数・国をマスター。現在通信制の高校に通っている。　　　　
将来、併設の４年制大学に推薦入学の希望。

２０才のＮ・Ｉくん
大検の受検勉強から始め、見事２００２年度２回目の挑戦で全科目合格を果たしました。
２００３年春、６校の大学（法学部）を受験し、４校合格しました。


２０才のＨ・Ｙさん
小５の算数と中１の英語からはじめ、１年間で中１の数学の半ば中２の英語を終了しました。
（このかたは、身体が弱いので進み方を押さえています。）
家庭の経済的事情と本人の生活習慣改善のため２００２年６月から当センターに通いながら、週５日のアルバイトを始めました。

中３のM・Oさん
現在小学校レベルの漢字、長文、九九、繰り上がり，繰り下がりの特訓中。　　　　　　　　　
中学校の配慮により、当センターに通っている時間数が公的に出席扱いとして認可されています。
２００３年春、私立の通信制高校に入学決定。

高１のM・Tさん
この方は４年生からみています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知能と言語に少し障害があるのですが、国語は小１から始め、現在小４の長文と漢字はマスターできています。算数は６桁、７桁の引き算、足し算ができ、九九は完全にマスター。

※ 上記の例は、私が現在お預かりしている生徒さんのうちの数例です。
その子のペースでどこからやれば自信を取り戻せるかを探ります。自分には学力がない、あるいは学習能力がないなどと思い込まないでください。信頼関係さえできれば、知識は驚くほどスムーズに吸収されていきます。たかが知識、されど知識。学力がつけば自ずと自信が生まれ、言動も生き生きしてきます。